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Dic

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Mantener la motivación de los estudiantes para aprender a medida que avanza el año

La neurociencia sugiere formas de mantener a los estudiantes trabajando en sus objetivos de aprendizaje después de que el entusiasmo inicial desaparezca. Es probable que el arduo trabajo preparando las primeras semanas de clases mejore la conexión de los estudiantes con el colegio y su entusiasmo por todo lo aprenderán. Sin embargo, a medida que […]

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Abr

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Construir confianza con LEGO Education ROBOTIX

Cómo construir confianza en el alumnado con aprendizaje STEAM

En LEGO Education ROBOTIX llevamos 13 años creyendo en el empoderamiento del alumnado a través del Trabajo práctico en los ámbitos STEAM, en robótica educativa y programación. El último informe Confidence in Learning hecho por The Harris Poll y LEGO Education nos confirman la importancia de la autoconfianza a la hora del aprendizaje en STEAM. […]