14
Nov

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Actividad aceleración gravedad - LEGO MINDSTORMS Education EV3 - LEGO Education ROBOTIX

Actividad aceleración de la gravedad con LEGO MINDSTORMS Education EV3 | #LessonPlans

¿Cómo se aplica la ley gravitacional con LEGO® MINDSTORMS Education EV3? Aprende cómo determina la gravedad a los objetos y cómo afecta al tiempo y a la distancia cuando esta acelera. ¿QUÉ ES LA GRAVEDAD?  La gravedad es una fuerza física que la Tierra ejerce sobre todos los cuerpos, que funciona como una fuerza de atracción según […]

18
Oct

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Actividad Seguridad en la ciudad con LEGO Education WeDo 2.0

Actividad Seguridad en la ciudad con LEGO Education WeDo 2.0 | #LessonPlan

Con esta actividad, el alumnado explorará las diferentes reglas de seguridad vinculadas al transporte de la ciudad y describirá cómo se pueden mejorar algunas de ellas. LEGO Education WeDO 2.0 es una solución creativa que trabaja por proyectos basados en STEM, a través de los cuales los alumnos pueden experimentar las aplicaciones prácticas de la ciencia, tecnología, ingeniería […]

16
Oct

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Actividad Mover objetos LEGO MINDSTORMS Education EV3

Actividad Mover objetos con LEGO MINDSTORMS Education EV3 | #LessonPlan

Con esta actividad, el alumnado podrá programar la Base de conducción para mover y liberar el Cuboid. LEGO MINDSTORMS Education EV3 es una solución práctica y transversal para el aprendizaje de las disciplinas STEM que combina elementos de LEGO Technic, un software amigable perfecto para el aula y lecciones adaptadas a los contenidos curriculares, con […]

11
Oct

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Actividad Envío de mensajes con LEGO Education WeDo 2.0

Actividad Envío de mensajes con LEGO Education WeDo 2.0 | #LessonPlan

Con esta actividad, el alumnado explorará cómo los mensajes se pueden transferir de un lugar a otro. LEGO Education WeDO 2.0 es una solución creativa que trabaja por proyectos basados en STEM, a través de los cuales los alumnos pueden experimentar las aplicaciones prácticas de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Una herramienta que ayuda al alumnado a […]

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