04
Feb
Todos los niños y niñas tienen la capacidad de aprender y hacer STEM Los niños y niñas y las STEM son una combinación perfecta, y esta se empieza a trabajar desde que son pequeños. Por esa razón es importante seguir desenvolviendo sus habilidades y competencias en estas áreas a medida que crecen, de una forma […]
22
Ene
Actividad Construye emociones ¡Conoce diferentes conceptos para entender las emociones y cómo las expresiones faciales y corporales pueden mostrar los sentimientos de las personas! ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE RECONOCER LAS EMOCIONES DESDE PEQUEÑOS? Reconocer y desarrollar las emociones es una tarea básica para las competencias emocionales básicos de los más pequeños, y las cuales les servirán […]
21
Ene
Las experiencias tempranas en STEM aportan una base esencial en el aprendizaje STEM, ya que facilitarán posteriormente todo el aprendizaje que los niños y niñas recibirán. Los educadores infantiles tienen una oportunidad única para beneficiar a todo el alumnado al llevar a las disciplinas STEM a un mayor equilibrio con la alfabetización, reducir las desigualdades […]
14
Ene
Las STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) son una tendencia al alza en los primeros años de educación de los más pequeños. Las STEM tienen un significado muy importante, un objetivo detrás de estas cuatro áreas de aprendizaje distintas. Los educadores se están focalizando en currículos que inspiren la creatividad de los niños y niñas, […]
09
Ene
Empezamos el primer post del año con una buena noticia: ¡se ha publicado Scratch 3.0, la versión más reciente del lenguaje de programación. Y además… es compatible con LEGO Education WeDo 2.0 y LEGO MINDSTORMS Education EV3! Este lenguaje por bloques es actualmente el más popular del mundo y se desarrolló por primera vez en el […]
