20
Nov

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Actividad Construye tu propia base Lunar con LEGO Education WeDo 2.0 |#LessonPlan

Objetivos: Explorar por qué instalaríamos una base en la luna y cómo podríamos hacerlo Crear y programar un robot que pueda moverse por la superficie lunar Probar el programa para construir la base lunar en una ubicación específica Compartir el programa y tus ideas sobre cómo completar esta misión con éxito 1. Preparación Lea el […]

06
Nov

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Actividad Silla de ruedas con Parque STEAM

Actividad Silla de ruedas con Parque STEAM | #LessonPlan

Con esta actividad, el alumnado creará un modelo para ayudar al Sr. Oso a subir las escaleras. ¿Cómo lo harás seguro y divertido? El parque STEAM de LEGO Education ROBOTIX es un recurso de aprendizaje para educación infantil que construye la curiosidad y el deseo de crear, explorar e investigar el mundo de la ciencia […]

23
Oct

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Actividad matemáticas y distancias con Coding Express |#LessonPlan

Objetivos para el aula: Entenderán cómo se miden las distancias Podrán comparar distancias Podrán hacer un cálculo matemático sencillo Habla con los niños sobre distancias. Haz preguntas tipo: ¿Cómo habéis venido hoy a la escuela? ¿Por qué pensáis que algunas personas vienen andando o en bici y otras cogen el autobús?¿Queréis hacer un juego? Elige […]

17
Oct

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Crear un coche sin conductor con LEGO® MINDSTORMS EV3 |#LessonPlan

Los alumnos van a usar el proceso de diseño para resolver un problema del mundo real diseñando un vehículo autónomo que siga órdenes de conducción definidas por el usuario. Preparar Lea este material para el profesor. Si lo considera necesario, prepare una lección con el material de primeros pasos que hay en la Aplicación de […]

30
Sep

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Cómo el aprendizaje práctico desarrolla habilidades clave

Al enseñar creatividad y colaboración, el aprendizaje práctico es uno de los componentes básicos de los primeros años, dice Sian Ward “Todo lo que hacen en Infantil es jugar”. He escuchado esta frase muchas veces desde que comencé a trabajar en educación de aquellos que no entienden que “jugar” es en realidad la parte más […]

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