02
Oct

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Gestión del aula

Bienvenidas, extraescolares de LEGO Education ROBOTIX

3,2, 1… ¡Hoy empezamos las extraescolares LEGO Education ROBOTIX! Un año más las escuelas abren sus puertas para dejar entrar a todos sus alumnos y alumnas a las aulas… pero si algo sabemos, es que el aprendizaje no acaba cuando suena la campana. Las ganas de aprender y la diversión continúan con las actividades extraescolares. […]

26
Sep

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Actividad probabilidad con Parque STEAM de LEGO Education ROBOTIX

Actividad Probabilidad con Parque STEAM | #LessonPlans

¿Cómo hacer predicciones con Parque STEAM? ¡Aprende qué es la probabilidad, cómo se hacen las predicciones y cómo se recoge y almacena toda la información con el set Parque STEAM! Nos encontramos en un momento en el que se requieren nuevas necesidades de aprendizaje por al aumento de la demanda de ocupaciones relacionadas con la […]

19
Sep

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Actividad Life Hack LEGO Education WeDo 2.0

Actividad Life Hack con LEGO Education WeDo 2.0 | #LessonPlans

¿Cómo convertirte en un auténtico Life Hacker con LEGO® Education WeDo 2.0? ¡Crea un Life Hack! Diseña y construye un invento para ayudar a los niños y niñas a resolver algunos de los pequeños problemas a los que se enfrentan en casa y en la escuela, y ¡a diseñar! ¿QUE ÉS LIFE HACKING? En nuestro día […]

07
Jul

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Clase de Robótica Educativa en l'Escola l'Horitzó

Anna Valero, directora de l’Escola l’Horitzó, nos explica cómo el centro ha introducido la robótica educativa a nivel curricular.

L’Escola l’Horitzó decidió integrar la robótica educativa de LEGO Education ROBOTIX en su programa curricular el curso pasado 2016-2017. Hemos hablado con la actual directora del centro, Anna Valero, para que nos cuente cómo ha ido la experiencia y cómo ha sido el proceso para implementar la robótica educativa en su proyecto educativo.

09
Jun

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Cómo trabajar STEM en educación primaria y secundaria

Cómo trabajar STEM en educación primaria y secundaria

Qué es STEM y su importancia en la educación  Actualmente el mundo se enfrenta a una necesidad sin precedentes de nuevos científicos, ingenieros, y líderes en resolución de problemas. Al ritmo actual no hay suficientes estudiantes interesados en seguir carreras técnicas para satisfacer esta necesidad. Dentro de este nuevo paradigma social y laboral ha aparecido […]

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