RoboTIC VIC

Espai didàctic a Vic pel desenvolupament de les competències digitals, la creativitat i la innovació, amb sessions vivencials i projectes en equip a La Farinera Centre d'Arts Visuals.

Inscripcions obertes curs 26-27!

RoboTIC VIC

Oferta educativa

Activitats subvencionades per a l'alumnat d'Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Postobligatòria.

Taller AULA DIGITAL GIRBAU

Taller maker i treball per ABP (Aprenentatge Basat en Projectes) adreçat a 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Cicles Formatius, sessió de 5 hores, amb pausa inclosa.

Tallers AULA DIGITAL GIRBAU

Sessions de robòtica

Participa en sessions pràctiques per a primària i secundària on resolem reptes del món real a través de la robòtica, la programació i la fabricació digital.

Sessions de robòtica

Objetius de RoboTIC VIC

Amb aquest espai busquem impulsar en el terriori les següents metes.

Competències digitals

Aprenentatge dels fonaments bàsics del pensament computacional.

Competències digitals

Futur

Inspirar a l’alumnat en les vocacions científiques i tecnològiques.

Futur

Empoderar al professorat

Aportar el coneixement al professorat per desenvolupar la metodologia.

Empoderar al professorat

Sessions de robòtica

Activitats dissenyades per a continuar gaudint de la robòtica. Sessions de 2 h per a Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria. Possibilitat de realitzar 2 sessions seguides segons disponibilitat de calendari.

Primer cicle de primària

Primer cicle de primària

Despertar l’interès per l’aprenentatge STEAM a mesura que exploren reptes senzills, desenvolupen el pensament lògic i descobreixen noves maneres de resoldre problemes. 

Durada sessió: 2 hores. Fins a 4 hores per grup classe.

Dies: de dilluns a divendres (matins i tardes).

Segon cicle de primària

Segon i tercer cicle de primària

Desenvolupar la confiança de l’alumnat en les seves capacitats a mesura que imaginen, construeixen i programen solucions per donar resposta a reptes significatius. 

Durada sessió: 2 hores. Fins a 4 hores per grup classe.

Dies: de dilluns a divendres (matins i tardes).

Tercer cicle de primària

Tercer cicle de primària i ESO

Desenvolupar la confiança de l’alumnat en les seves capacitats a mesura que imaginen, construeixen i programen solucions per donar resposta a reptes significatius. 

Durada sessió: 2 hores. Fins a 4 hores per grup classe.

Dies: de dilluns a divendres (matins i tardes).

Educació secundària obligatòria

Tercer cicle de primària i ESO

Resoldre problemes del món real a partir de la construcció de models i la seva programació per a augmentar la confiança de l'alumnat en les seves capacitats.

Durada sessió: 2 hores. Fins a 4 hores per grup classe.

Dies: de dilluns a divendres (matins i tardes).

Tallers AULA DIGITAL GIRBAU

Horari: de 9.00 a 14.00 h

Taller maker i treball per ABP (Aprenentatge Basat en Projectes) adreçat a alumnat d’Educació Secundària, Batxillerat, Cicles Formatius i altres formacions, en una sessió de 5 hores, amb pausa inclosa.

L’alumnat crearà col·laborativament una solució robòtica a partir de reptes pràctics adaptats al seu nivell, combinant diferents recursos com robots SPIKE Prime i mBot2, material de construcció, prototipatge maker i fabricació digital amb talladora làser.

Els centres participants tindran accés a una plataforma educativa amb diferents unitats didàctiques i també podran treballar el repte QUANTA, vinculat a la jornada OpenScientiaXVic del 14 de maig.

AULA DIGITAL GIRBAU
ROBOTIX C360

AULA DIGITAL GIRBAU 26-27

Adreçat a alumnes de 3r i 4t d’Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Cicles Formatius.

Aquest curs, els tallers AULA DIGITAL GIRBAU ofereixen una proposta flexible perquè l’alumnat treballi competències digitals a través de la robòtica educativa, la programació i la fabricació digital.

En aquests tallers, l’alumnat treballarà col·laborativament per resoldre reptes pràctics adaptats al seu nivell, combinant robots, construcció, prototipatge maker i recursos de fabricació digital.

Els equips hauran de construir, programar, provar i millorar una solució robòtica utilitzant recursos com SPIKE Prime, mBot2, materials de construcció i talladora làser.

A més, els centres podran treballar específicament el repte QUANTA per preparar la seva participació a la jornada OpenScientiaXVic.

Horari: de 9.00 a 14.00 amb pausa inclosa

Un espai obert a la ciutat de Vic

Què oferim?

Us oferim una oportunitat de futur per al vostre alumnat.

Us proporcionem espai, recursos LEGO Education i Makeblock Education i formació de forma gratuïta ​per introduir les STEAM a l’escola de forma pràctica.

Per a què ho oferim?

En pocs anys, 8 de cada 10 llocs de treball estaran relacionats amb la ciència i la tecnologia.

El 98% dels alumnes que participen en programes STEAM pràctics i divertits, incrementen les seves oportunitats d'accedir a llocs de treball vinculats a aquestes disciplines.

Per aqui ho oferim?

Per a professors i professores com tu, interessats a oferir un millor futur al teu alumnat apostant per un valor segur: ciència, tecnologia i diversió.

Per a centres educatius que voleu liderar la introducció de les STEAM dotant al seu alumnat i als seus docents de continguts de qualitat.

Per alumnes que vulguin aprendre divertint-se.

On ho oferim?

A l’Espai ROBOTIC VIC, a La Farinera. Centre d’Arts Visuals de Vic

Carrer del Bisbe Morgades, 15, 08500 Vic, Barcelona

Horari: de 8:30 a 14.30h

Contacte: roboticvic@robotix.me

Què aporta al centre?
  • Aportar un/a professor/a per cada grup classe per dinamitzar el taller, juntament amb el facilitador de l’espai. 
  • Rol totalment actiu del professorat durant el desenvolupament de l’activitat i gestió del grup-classe (preguntar als alumnes, passejar pels grups).
  • Compliment amb les dates i sessions reservades.
  • Aportar vetlladors o professorat de reforç en cas que sigui necessari (alumnes NNEE).
  • Puntualitat! Per assegurar l’aprofitament de les sessions.
Què aporta RoboTIC Vic?
  • RoboTIC Vic posa a disposició de cada grup un equipament educatiu complet: robots, ordinadors, sensors, materials de construcció, talladora làser i impressores 3D. Les sessions combinen programació, disseny i treball competencial amb un enfocament vivencial i creatiu.
  • Tot l’alumnat rep un diploma de participació, com a reconeixement de la seva implicació i aprenentatges durant l’activitat.
  • El professorat assistent disposa d’una rúbrica ràpida i senzilla, per poder avaluar les competències digitals i transversals de l’alumnat al final de la sessió, de forma pràctica i àgil.
  • Els docents que participen amb el seu alumnat poden obtenir una certificació en robòtica educativa, en col·laboració amb el CRP d’Osona, que acredita la seva participació en formacions de qualitat dins el marc del desenvolupament professional docent.
Producto añadido a favoritos
Producto eliminado de favoritos