Formación SPIKE Prime

• Conocer y comprender los principales componentes de un robot: hub inteligente, motores y sensores.
• Diseñar y programar un robot que resuelva la situación presentada, relacionando los conocimientos científicos y tecnológicos.
• Dotar al profesorado de ideas para realizar en el aula y facilitar actividades prácticas.
• Fomentar nuevas metodologías de aprendizaje práctico para el desarrollo del alumnado dentro del ámbito STEAM y darle confianza en este ámbito.
• Reconocer el papel de mediador/a, facilitador/a y orientador/a que tiene el profesorado en este proceso y gestión del aula.
• Dar nuevas habilidades y competencias básicas en los y las profesionales de la educación para que puedan dar respuestas eficientes a los entornos cambiantes del mundo actual.
• ¡Divertirse mucho!

BLOQUE 1

• Metodología LEGO® Education
• Introducción a SPIKE Prime en el aula mediante actividades (robot, programación y actividades vinculadas con el currículum)
• El papel del profesorado y gestión de Aula
• Planificación de lecciones

BLOQUE 2

• Pensamiento computacional
• Representación y manipulación de datos
• Planificación de lecciones

Competencia digital:

• Saber lenguaje específico: textual, numérico, icónico, visual, gráfico y sonoro.
• Saber utilizar recursos tecnológicos para la comunicación y resolución de problemas.
• Saber usar y procesar información de manera crítica y sistemática.
• Saber tener una actitud activa, crítica y realista hacia las tecnologías y los medios tecnológicos.
• Saber tener la curiosidad y la motivación por el aprendizaje y la mejora en el uso de las tecnologías.

Competencias básicas en ciencia y tecnología:

• Saber usar datos y procesos científicos
• Saber tomar decisiones basadas en pruebas y argumentos
• Resolver problemas
• Utilizar y manipular herramientas y máquinas tecnológicas

• Profesores de ciclo superior de primaria y de secundaria. No se requiere ningún conocimiento previo en robótica o programación.