Ideas clave de la nueva ley de educación LOMLOE

Esta guía proporciona una visión completa y detallada de los cambios más relevantes que introduce la LOMLOE en el nuevo currículum, así como de las competencias clave que todo el alumnado debe haber alcanzado al finalizar la educación básica y los aprendizajes que se vinculan a cada área o materia.

Podrás comprender de forma clara y precisa cómo se está implementando el nuevo modelo educativo en España y qué objetivos se persiguen con la adopción de este enfoque basado en el aprendizaje por competencias. Además, se proporcionan ejemplos concretos de situaciones de aprendizaje y criterios de evaluación que ayudan a los docentes a diseñar experiencias de aprendizaje contextualizadas y a evaluar el logro de las competencias específicas de cada área o materia.

• Los cambios más importantes que introduce la LOMLOE en el nuevo currículum.
• Las 8 competencias clave que todo el alumnado debe haber alcanzado al finalizar la educación básica.
• Ejemplos concretos de competencias específicas que se vinculan a cada una de las áreas o materias.
• Los criterios de evaluación vinculados a las competencias específicas de cada área o materia, así como su organización por ciclos.

1- Contexto

2- ¿Qué cambios relevantes aporta la LOMLOE al nuevo currículum?

• Perfil Competencial de Salida
• Competencias específicas de área o materia
• Criterios de evaluación
• Situaciones de aprendizaje
• Ámbitos
• Evaluación competencial

3- ¿Cómo relacionamos esta nueva arquitectura?

En Español.