Idees clau de la nova llei d'educació LOMLOE

Aquesta guia proporciona una visió completa i detallada dels canvis més rellevants que introdueix la LOMLOE en el nou currículum, així com de les competències clau que tot l'alumnat ha d'haver assolit al finalitzar l'educació bàsica i els aprenentatges que es vinculen a cadascuna de les àrees o matèries.

Podràs comprendre de forma clara i precisa com s'està implementant el nou model educatiu a Espanya i quins objectius es persegueixen amb l'adopció d'aquest enfocament basat en l'aprenentatge per competències. A més, s'hi proporcionen exemples concrets de situacions d'aprenentatge i criteris d'avaluació que ajuden els docents a dissenyar experiències d'aprenentatge contextualitzades i a avaluar el logro de les competències específiques de cada àrea o matèria.

• Els canvis més importants que introdueix la LOMLOE en el nou currículum.
• Les 8 competències clau que tot l'alumnat ha d'haver assolit en finalitzar l'educació bàsica.
• Exemples concrets de competències específiques que es vinculen a cadascuna de les àrees o matèries.
• Els criteris d'avaluació vinculats a les competències específiques de cada àrea o matèria, així com la seva organització per cicles.

1- Context

2- Quins canvis rellevants aporta la LOMLOE al nou currículum?

• Perfil Competencial de Sortida
• Competències específiques d'àrea o matèria
• Criteris d'avaluació
• Situacions d'aprenentatge
• Àmbits
• Avaluació competencial

3- Com relacionem aquesta nova arquitectura?

En espanyol.